| Promotion de la santé |
Un outil généraliste de sensibilisation sur la notion de santé telle que prescrite par l'OMS.
Pour animer des stands "grand public".
Animations de 1h30 (4/jour).
Présentation possible en animation continue Centres sociaux / BIJ / Maisons de quartiers Festivités
Pour les uns, le sommeil est une perte
de temps, pour d’autres, un refuge
où ils cachent leur mal-être.
Animations de 1h30 (jusqu'à 4 / jour)
Écoles et Collèges Centres sociaux / BIJ / Maisons de quartiers Public familial, Festivités
Hygiène corporelle, certes, mais aussi hygiène dans la maison et dans son quartier.
Les aspects sanitaires… mais aussi psychologiques et comportementaux.
Animations de 1h30 (jusqu'à 4 / jour) Selon la version : Écoles / Collèges Centres sociaux / MJC / BIJ / Maisons de quartiers Publics en insertion sociale
A tour de rôle, les jeunes participants, décrivent des situations à risques. Ensemble, ils s’efforcent de trouver les prescriptions correspondantes.
Animations de 1h00 ou de 1h30 (jusqu'à 4 / jour)
Présentation possible en animation continue. Écoles / Centres sociaux / Maisons de quartiers Publics en insertion sociale| Souffrance psychique |
Laisser-faire ou surprotection, manque de confiance adulte/jeune, non reconnaissance identitaire, etc. On imagine la responsabilité de chacun :ce qui nuit ou favorise l'estime de soi.
Animations de 1h30 (4/jour) ou, de préférence, de 2h (3/jour)
Selon la version : CM2 / Collèges / Lycées Centres sociaux, / BIJ / Maisons de quartiers Publics en insertion sociale ou professionnelle
La meilleure prévention face au mal-être: des échanges sur des sujets positifs, sur la solidarité, le sens de la vie, le bonheur de vivre ensemble, etc.
Animations de 1h30 (4/jour) ou de préférence de 2h (3/Jours) Selon la version : Collèges / Lycées Centres sociaux / MJC / BIJ / Maisons de quartiers. Publics en insertion sociale
L’adolescent aspire à une indépendance, à une autonomie ; le recours à des conduites à risques
peut sembler répondre à son attente.
Mais y trouve-t-il l’indépendance
ou une nouvelle dépendance ?
Animations de 1h30 (jusqu'à 4 / jour) Collèges Centres sociaux / MJC / BIJ
Ce matin, la maîtresse nous a dit : « Les enfants, voici un nouvel élève. Il est né sur un nuage, c'est un Nuageux.»
De façon poétique, les enfants verbalisent ce qui se présente comme différent.
Animations de 1h30 (jusqu'à 4 / jour) Grands de Maternelle / CP / CE. Centres sociaux/ BIJ / Maisons de quartiers