| Alimentation |
On parle de sédentarité, du fait de bouger,
autant que de l'importance
d'une alimentation équilibrée et variée,
dans la cadre de repas réguliers,
structurés et partagés de façon conviviale.
Animations de 1h30 (4/jour) ou, de préférence, de 2h (3/jour)
Selon la version : CM2 / Collèges / Lycées Centres sociaux / MJC / BIJ / Maisons de quartiers
Une sensibilisation à l’équilibre alimentaire mais aussi aux comportements et rituels de la table (horaires, règles, tenue,...).
Animations de 1h30 (jusqu’à 4 / jour)
Collèges / Lycées Formation délégués élèves et délégués parents Équipes enseignantes, sanitaires et sociales
Tels des créatifs d'agences de communication, les participants imaginent les slogans et les visuels d'une campagne de communication.
Animations de 1h30 (4/jour) ou, de 2h (3/jour). Selon la version : Collèges / Lycées /LP 16/25 ans en insertion professionnelle. Milieux professionnels / Centres sociaux| Hygiène de vie |
Pour les uns, le sommeil est une perte
de temps, pour d’autres, un refuge
où ils cachent leur mal-être.
Animations de 1h30 (jusqu'à 4 / jour) Écoles / Collèges Centres sociaux / MJC / BIJ / Maisons de quartiers Public familial, Festivités
L’hygiène corporelle, certes, mais aussi celle de la maison et de son quartier.Les aspects sanitaires... mais aussi psychologiques et comportementaux.
Animations de 1h30 (jusqu'à 4/jour) Selon la version : Écoles / Collèges. Centres sociaux / Maisons de quartiers Publics en insertion sociale
On y comprend l’absurdité du découpage de la vie en « âges » successifs. Car la vie est Une : chaque période de la
vie s’appuie sur celles qui l’ont précédée.
Animations de 1h30 (jusqu'à 4/jour)
CAF / REAAP
Centres sociaux / MJC / BIJ / Maisons de quartiers.